Инструктивно-методическое письмо Министерства образования РБ

В документе прописано нормативное правовое и научно-методическое обеспечение, даны рекомендации по совершенствованию системы взаимодействия учреждения образования с семьей, организации работы по защите прав и законных интересов обучающихся, формированию здорового образа жизни, ответственного и безопасного поведения, трудовому, экономическому воспитанию, профориентационной работе и др.

На сайте Национального института образования в разделе Образовательный процесс. 2018/2019 учебный год размещен Сборник «Учебные программы по учебным предметам для учреждений общего среднего образования с русским языком обучения и воспитания. IV класс»

Инструктивно-методическое письмо Министерства образования Республики Беларусь об организации образовательного процесса при изучении учебных предметов и проведении факультативных занятий в учреждениях общего среднего образования в 2018/2019 учебном году

Особенности организации образовательного процесса на I ступени общего среднего образования выборка для начальной школы из  ИМП Министерства образования Республики Беларусь «Об организации образовательного процесса при изучении учебных предметов и проведении факультативных занятий в учреждениях общего среднего образования в 2018/2019 учебном году»

Инструктивно-методическое письмо Министерства образования РБ

В документе прописано нормативное правовое и научно-методическое обеспечение, даны рекомендации по совершенствованию системы взаимодействия учреждения образования с семьей, организации работы по защите прав и законных интересов обучающихся, формированию здорового образа жизни, ответственного и безопасного поведения, трудовому, экономическому воспитанию, профориентационной работе и др.

Для первого урока в День знаний в 2017/2018 учебном году рекомендуется тема «Беларусь – мая Айчына!». Первый урок на данную тему должен способствовать формированию у обучающихся гражданственности и патриотизма, воспитанию у подрастающего поколения чувства гордости за страну и ее героев, уважения к ее достижениям, развитию социальной и творческой активности, раскрытию творческого потенциала, формированию активной гражданской позиции, приобщению к духовно-нравственной культуре.

Примерное календарно-тематическое планирование  составлено в соответствии с действующими учебными программами для учреждений общего среднего образования, утвержденными Министерством образования Республики Беларусь.

Планирование учебного материала в пособии является примерным, что дает учителю право в рамках часов, отведенных программами на изучение предмета, вносить определенные изменения с учетом подготовленности класса и особенностей технологии обучения.

Примерное календарно-тематическое планирование  составлено в соответствии с действующими учебными программами для учреждений общего среднего образования, утвержденными Министерством образования Республики Беларусь.

Планирование учебного материала в пособии является примерным, что дает учителю право в рамках часов, отведенных программами на изучение предмета, вносить определенные изменения с учетом подготовленности класса и особенностей технологии обучения.

Примерное календарно-тематическое планирование  составлено в соответствии с действующими учебными программами для учреждений общего среднего образования, утвержденными Министерством образования Республики Беларусь.

Планирование учебного материала в пособии является примерным, что дает учителю право в рамках часов, отведенных программами на изучение предмета, вносить определенные изменения с учетом подготовленности класса и особенностей технологии обучения.

В материале кратко представлены изменения в учебной программе и рекомендации по организации образовательного процесса